ISTITUTO TECNICO

Settore Economico Indirizzo Turismo

A conclusione del percorso quinquennale, il diplomato nell’indirizzo Turismo consegue i risultati di apprendimento di seguito specificati in termini di competenze:

-     riconoscere e interpretare le tendenze dei mercati locali, nazionali, globali anche per coglierne le ripercussioni nel contesto turistico, i macrofenomeni socio-economici globali in termini generali e specifici dell’impresa turistica, i cambiamenti dei sistemi economici nella dimensione diacronica attraverso il confronto tra epoche e nella dimensione sincronica attraverso il confronto tra aree geografiche e culturali diverse;

-     individuare e accedere alla normativa pubblicistica, civilistica, fiscale con particolare riferimento a quella del settore turistico;

-     interpretare i sistemi aziendali nei loro modelli, processi di gestione e flussi informativi;

-     riconoscere le peculiarità organizzative delle imprese turistiche e contribuire a cercare soluzioni funzionali alle diverse tipologie;

-     gestire il sistema delle rilevazioni aziendali con l’ausilio di programmi di contabilità integrata specifici per le aziende del settore turistico;

-     analizzare l’immagine del territorio sia per riconoscere la specificità del suo patrimonio culturale sia per individuare strategie di sviluppo del turismo integrato e sostenibile;

-     contribuire a realizzare piani di marketing con riferimento a specifiche tipologie di imprese o prodotti turistici;

-     progettare, documentare e presentare servizi o prodotti turistici.;

-     individuare le caratteristiche del mercato del lavoro e collaborare alla gestione del personale dell’impresa turistica;

-     utilizzare il sistema delle comunicazioni e delle relazioni delle imprese turistiche.

Q_orario-Settore economico indirizzo turismo

A conclusione del percorso quinquennale, il diplomato nell’indirizzo Turismo consegue i risultati di apprendimento di seguito specificati in termini di competenze:

riconoscere e interpretare le tendenze dei mercati locali, nazionali, globali anche per coglierne le ripercussioni nel contesto turistico, i macrofenomeni socio-economici globali in termini generali e specifici dell’impresa turistica, i cambiamenti dei sistemi economici nella dimensione diacronica attraverso il confronto tra epoche e nella dimensione sincronica attraverso il confronto tra aree geografiche e culturali diverse;
individuare e accedere alla normativa pubblicistica, civilistica, fiscale con particolare riferimento a quella del settore turistico;
interpretare i sistemi aziendali nei loro modelli, processi di gestione e flussi informativi;
riconoscere le peculiarità organizzative delle imprese turistiche e contribuire a cercare soluzioni funzionali alle diverse tipologie;
gestire il sistema delle rilevazioni aziendali con l’ausilio di programmi di contabilità integrata specifici per le aziende del settore turistico;
analizzare l’immagine del territorio sia per riconoscere la specificità del suo patrimonio culturale sia per individuare strategie di sviluppo del turismo integrato e sostenibile;
contribuire a realizzare piani di marketing con riferimento a specifiche tipologie di imprese o prodotti turistici;
progettare, documentare e presentare servizi o prodotti turistici.;
individuare le caratteristiche del mercato del lavoro e collaborare alla gestione del personale dell’impresa turistica;
utilizzare il sistema delle comunicazioni e delle relazioni delle imprese turistiche.

Il Diploma di Istruzione Tecnica Settore Turismo è spendibile per l'accesso all'Università, Istituti Tecnici Superiori o ITS oppure come professionista nel mondo del lavoro.

Piano Triennale attività di Alternanza Scuola-Lavoro

Le attività di Alternanza, disciplinati dal DL n.77/2005, con l’applicazione della legge n.107/2015, si articolano per l’Istituto Tecnico in almeno 400 ore, definite dall’Istituto all'interno del percorso di formazione del secondo biennio e del quinto anno, utilizzando anche periodi di sospensione delle attività didattiche

 



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