Le principali forme di Alternanza sono:

ATTIVITA' D'AULA: per la formazione sulle tematiche del mondo del lavoro: figure professionali, tipologia di contratti, curriculum, colloquio, sicurezza corso base......

VISITE AZIENDALI: attività di classe e/o per gruppi di studenti, della durata di circa 2 ore, che, guidati da uno o più docenti, possono vivere l’atmosfera di un’azienda osservandone aspetti organizzativi, singole attività, macchinari, processi, sicurezza specifica di settore, approfondendo inoltre caratteristiche e ruoli delle figure professionali.

VISITE FIERISTICHE E PARTECIPAZIONE A CONVEGNI/SEMINARI DI SETTORE

Attività giornaliera di classe per visitare fiere e assistere a convegni/seminari di settore, con l'obiettivo di aggiornare le conoscenze su tematiche e processi del mondo del lavoro, non che sui nuovi sviluppi tecnologici. (es. BIT di Milano, Fiera libro di Bologna, Seminari UNINDUSTRIA....)

ORIENTAMENTO POST-DIPLOMA: attività per classe o gruppi di studenti "indirizzata preferibilmente agli allievi del quinto anno" in vista della definizione del successivo percorso di studi e delle relative scelte formative professionali. (es: Job orienta Verona, Agripolis….)

STAGE DI OSSERVAZIONE - JOB DAY
In modo individuale, o per piccolissimi gruppi di 2 o 3 alunni, e per un tempo variabile tra  uno e tre giorni, gli studenti hanno l'opportunità di osservare e "ricostruire" l’insieme dei processi di lavoro presenti all’interno di un'azienda; osservare il lavoro di più figure e l'organizzazione di più reparti; capire come si colloca l’azienda nel sistema produttivo locale e nazionale (rapporti con fornitori, clienti, concorrenti ecc.).
 
STAGE FORMATIVO CURRICULARE

Lo stage formativo curriculare viene svolto secondo due modalità:

- durante l'anno scolastico
- nel periodo estivo
Durante l'anno scolastico l'esperienza di lavoro ha una durata di due o più giorni finalizzata allo sviluppo e consolidamento di  specifiche  competenze tecnico-pratiche del percorso formativo:es. attività hostess in occasione di convegni e fiere; servizi fotografici e riprese per convegni/manifestazioni.
Durante il periodo estivo lo stage ha una durata variabile da tre a più settimane in relazione a quanto previsto dal Piano delle attività per ASL d'indirizzo.
 
STAGE ESTIVO EXTRACURRICULARE
Attività facoltativa  individuale. Gli studenti hanno l’opportunità di approfondire le loro competenze tecniche e relazionali attraverso un periodo di permanenza in azienda di due, massimo quattro settimane, in relazione all'anno di corso e/o al progetto formativo definito dal tutor di classe.
 
STAGE ESTIVO ALL'ESTERO
In relazione all’attivazione di specifici progetti europei, alcuni studenti possono far richiesta di partecipare alla selezione per uno stage all’estero. Questo si colloca genericamente durante il periodo estivo con ricaduta al massimo entro il mese di settembre. Tali esperienze di lavoro fanno parte del percorso formativo e quindi rientrano nel computo delle ore di ASL previste.
PROJECT WORK
Attività generalmente rivolta a tutta la classe o a gruppi di studenti (anche per classi parallele) che sviluppano, con l’aiuto del docente e del tutor aziendale, un progetto specifico richiesto e valutato da un'azienda del territorio. (es. progetto di una brochure promozionale, di layout sito web, ecc..).
L'attività prevede momenti di contatto diretto con l'azienda alternati ad altri di attività laboratoriale a scuola.
Il project work potenzia competenze trasversali come: saper organizzare le fasi di lavoro nel rispetto dei tempi, lavorare in team e l’orientamento al risultato.
 
SIMULAZIONE D'IMPRESA
È la ricostruzione simulata, ma realistica, di un’azienda nei suoi diversi reparti, nei processi, nelle attività. L’esperienza, che ha una durata media di 80/100 ore, riguarda una classe o un gruppo di studenti e richiede la presenza di un tutor di classe e con l'ausilio di alcuni docenti del Consiglio di classe.L’attività può essere svolta in collaborazione con aziende/enti esterni o  anche attraverso l’uso di simulatori-informatici.
 

 


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